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苏谨妤笑眯眯地瞅了瞅,不疾不徐说:“有什么区别,我也不知道,得你配合我试试才知道。”

这个不要脸的....

张宣不再理她,开始查看信件。

人生中头一次收到7封信件,他也是觉着稀奇。

其中两封信来自英国。

一封莉莉丝的。

拆开一看,张宣吓了一跳,心脏都差点从嗓子里跳出来了。

只见莉莉丝在信的开头第一段说:我怀孕了。

四个字占据一段,格外显眼。

信的第二段:不知道是不是安全期没算准,还是你太过厉害的原因,这次的亲戚足足推迟了5天才到,还好是个误会...

骤然看到“怀孕”二字,张宣人都懵了。

脑子嗡嗡嗡地炸裂成一团浆糊。

他很是郁闷,当初他本来想采取安全措施的,但莉莉丝不让。

莉莉丝的理由非常强大:人生第一次不能有阻碍,不能留有瑕疵。

她说事后会吃药。

观这情形,这虎妞压根就没吃避孕药啊,估计只顾着享受,事后把吃避孕药这回事情给忘记了也说不定。

毕竟她都在夸咱厉害,那估计是真的享受去了。

只是这虎妞,真真是忒不靠谱了点!

你这个样子,以后我还咋敢和你玩?

他可不想大学还没毕业,就有个小屁孩在屁股后面跟着喊“爸爸、爸爸”...

想想那光景,嘿!真是渗人!

张宣赶紧摇摇摇头,看另一封来自英国的信。

和心里猜测的一样,果然是罗琳寄过来的。

罗琳在信里写,她花了2天时间把“风声”拜读完了,说写得非常好。

随后罗琳又把她创作哈利波特旳过程分享了出来,随即提出一些碰到的难题,谦卑地请张宣指教,一副小学生向老师请教的模样。

人家语气之好,态度之尊敬,看得老男人意得志满,虚荣心爆棚。

花了几分钟细细阅读完。

张宣沉思小会,开始给罗琳回信。

按照对方的提问一点一点地做出解答。

他现在看得很开,既然自己和哈利波特无缘,那就索性成全了罗琳。

反正也是人家的东西,自己最多就动动笔,浪费点墨水纸张而已,损失不大。

在老男人看来,在罗琳贫穷困苦之时伸出援手是最高贵的品格。

秉着交人就要交透、不现交现求的原则,他把哈利波特原版的思维捋了捋,随即以大纲的形式告诉她,后续该怎么写,往那个方向写。

洋洋洒洒写了几百英文,张宣放下笔之时禁不住想:要是罗琳今后不坏良心的话,指不定将来自己会因此有意外的收获呢?

莉莉丝的信,他不打算回复,想着找个时机打电话过去,简简单单,不留下任何痕迹,还能互相听到对方声音。

这样挺好。

第三封来自北大,是米见的。

收到她的信,张宣很是意外,但更多的是开心。

没记错的话,这还是第一次在没有自己的要求下,米见主动给他写信。

老样子,信的篇幅不长,只占据了半页信纸。

内容分两段:

第一段,米见介绍了她自己最近的生活学习状态。

第二段,米见是恭喜他获得了八五长篇小说奖,为他感到开心。

有来必有回,张宣直接回信。

以自己对米见性子的了解,知道她现阶段不太愿意谈及情情爱爱,所以张宣在信中也都是些家长里短。

最后告诉她,自己11月末会去一趟京城,参加八五长篇小说奖的颁奖典礼。

要她提前做好规划,到时候带自己吃好的、喝好的、玩好的。

总之就一句话,没把老夫伺候舒服了,就呆在京城不回来了。

看到张宣一脸喜色地埋头写信,旁边偷偷关注着他一举一动的小十一咬了咬嘴,做课堂笔记做着做着开了小差,不经意地在课本上写了“米见”二字。

写完“米见”二字,然后用圆珠笔画一个圈圈起来,随后安安静静注视着。

...

第四封信来自沪市,这大大超乎了张宣的意外。

这个阶段自己在沪市可没认识什么人。

就一个新民晚报的曹茉,可人家是报社主编,那身份那地位,有事找自己也不会写信啊?

打個电话不方便多了?

张宣瞧瞧信封,发现是市政府的寄件地址。

市政府?

瞅着这个寄信地址,老男人更迷糊了?

这一看就是个假地址!

瞬间,他心里涌现出一个念头,莫非是那便宜二姐?

从中国青年报看到关于自己的报道,然后猜到了?

还真有这可能,这二货打小就机灵,人也滑溜,根据报纸上的信息按图索骥,猜到自己是大作家还真不是一件非常难的事情。

这么想着...

撕拉一声,张宣迫不及待地拆开了信。

只见上面写:老弟,在报纸上看到你信息,很厉害,姐恭喜你。另外你跟老妈说一声,我和他在外面一切挺好,不用记挂。

正文内容就一句话,然后末尾还有一行字:祝老弟越来越好,不用回,不用找我。

果然是这2货,再次看一遍简短的信,他忽地有点气。

信里竟然没提到大姐,这就让他很不爽了。

这自私的货。

又看一遍信封,看一遍寄件地址,临了收起来,他压根就没打算回,也没想着去找。

见他一脸不爽的样,小十一传了一张纸条过来:你怎么了?这么大气?

张宣瞥她一眼,没理会,打算继续看接下来的三封信。

“张宣,张宣是哪位?今天来了没有,站起来让我看看。”

就在这时,前面讲台上的老师突然喊他名字。

哗啦呼啦,顷刻间,整个大教室管1管2两个班的人齐齐看向了张宣所在地。

有点木,但张宣还是站了起来。

“你就是张宣啊?”很有气质的英文老师打量一番他,随后又说:

“张宣同学,请把我刚才说的内容翻译成英文。”

“???”

张宣脑袋里一排问号,自己刚才压根就没仔细听课啊,你让我翻译,我怎么翻译?

见状,小十一低着头,小声嘀咕。

张宣愣了下,立即明白过来这厚脸皮姑娘在帮助自己。

于是苏谨妤说一句汉语,张宣就跟着翻译成英文。

两人还挺有默契。

前面的英语老师微笑着看了看小十一,也没拆穿两人。

等到张宣翻译完后,才说:“非常不错,能做到同声翻译证明张宣同学的基础很扎实,要是上课能认真听讲,我这个老师的就更有成就感。”

张宣:“.....”

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