第一五六章 《放牛班的春天》上映
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在宿舍,有学生编了一首秃头之歌正唱着嘲讽马修,正好遇到了马修老师查寝,他听到不仅没生气,反而自己唱了一段更好听的旋律,表示帮你修改一下这首秃头之歌。
学生们渐渐开始接受马修,而马修也在查寝中发现很多学生的嗓音条件挺优秀,于是他便萌生了组建合唱团的想法,让学生们更团结,对校园更有感情。
合唱团开始了,除了犯错被关禁闭的艾尔,所有孩子都试音,加入了合唱团合适的声部,即便是五音不全的星期六男孩,马修也给他安排了个吉祥物的位置,让他有事可做,一视同仁。
渐渐的,宿舍里的互呛、打骂声少了,取而代之的是学生们优美的歌声,艾尔非常羡慕,但他极度的自尊心让他拒绝了马修老师的招揽,只是在同学们离开教室后对着黑板上的乐谱独自哼唱。
形势一片大好之下,校园进来了一个染发抽烟的不良少年,不服管教,让他加入合唱团他也拒绝配合,到处欺负同学,有天甚至欺负到了年纪最小的星期六男孩。
那天晚上,马修看到星期六男孩在楼道口昏昏欲睡,问他怎么不回宿舍,马修表示不良少年不让他回去,一向好脾气的马修第一次动了真火,狠狠的责骂了一番不良少年,原本桀骜不驯的不良少年可能是第一次被人这样骂,居然没有反抗。
从宿舍回去的路上,马修听到了教室的歌声:
【我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞...】
这才发现是艾尔在偷偷唱歌,那歌喉如同天籁,让马修震惊,他进了教室,欣赏而认真的邀请艾尔加入合唱团作为领唱。
感受到了足够尊重的艾尔欣然加入,合唱团有了艾尔这个音乐天赋极佳的领唱,发展的更加顺利,校长也不再时刻处于暴怒,偶尔也会和孩子们一起踢足球,看起来一片和谐。
唯一不和谐的就是染发不良少年,他总是独来独往,有时候甚至直接玩消失,几天不见人。
正在他失踪的那几天,校长突然发现自己放在窗台上的钱不翼而飞,他暴怒的在校园喊道:“让我发现是谁偷钱,我打断他的腿,对,肯定是那个染发的,偷了我的钱跑路了!”
过了几天,因在街头打架的不良少年被警察送了回来,校长开始逼问他钱的下落,但狂妄的不良少年理都不理,在校长打了他几个巴掌后,一个暴起掐住了校长的脖子。
最终,他被校长以池塘之底不是罪犯容身之所为理由,送去了少管所,离开时,不良少年回头露出了让人有些毛骨悚然的笑容。
马修叹气,他终究还是没能让这个孩子都上正路啊...
“池塘之底”的校园合唱团被教育部门知晓,组织人位临考察,校长希望用这个机会,能多给这所学校批一些经费,让马修好好表现。
合唱团表演大获成功,校长把功劳揽到了自己身上,得到了部门的夸赞,让他去各个县城分享教育心得,说得好就增加经费。
校长开始积极准备,这时候,门房大爷告诉马修,他发现了校长丢的钱,钱和郭林的航模放在一起,应该是他偷的,马修震怒叫来郭林质问。
小郭林很委屈,表示那天捡到了,想着捡到就是自己的便藏了起来,得知是校长丢的,他本打算拿出来,但听到《把他腿打断》后他便怂了,拿钱一直藏着,一分钱也没敢花。
得知事情原委的马修原谅了他,偷偷把钱放到一个地方让校长自己找到,找到之后,马修劝他去少管所给那个不良少年伸冤,但一心忙着准备演讲的校长却不为所动。
当校长去县里演讲,却得到惊天噩耗,“池塘之底”发生了火灾,浓烟滚滚的校园远景,不良少年叼着根烟,像是导演在用镜头暗示,是他烧的一样。
幸运的是,校园被烧但孩子们因为被马修带出去春游而没有受伤,但他也因为带孩子出去,被校长开除了,理由是如果你不出去,放火的人就不会烧得到。
马修离开了,校长们还不让学生们见他,来时提着一个包的马修,走的时候还提的这款包,他有些惆怅,落寞,这时,他听到了教学楼内的歌声。
【您是黑夜中的方向,是希望之光,带着满腔热忱,出现在荣耀之巷,化成一道绚烂金光,把小巷的尽头点亮!】
是他的合唱团,是那群他喜欢的孩子们。
抬头一看,纸飞机开始朝着地上飞来,他弯腰捡起,通过字迹、语法他能认出每一个学生,看着上方窗台伸出来和他再见的小手,马修欣慰的笑了。
此时的背景音乐和画面,让现场很多人的眼泪绷不住,开始流了下来。
他带着学生们给他的信,准备重新踏上自己热爱的音乐道路,准备上班车时,一个小男孩的声音从背后响起,呼喊着他的名字。
他回头一看,居然是星期六男孩,他急忙放下背包,问他怎么一个人跑出来,并让他快点回去,星期六男孩则说他想要和马修一起走,以后马修就是他爸爸。
马修斥责他胡闹,让他站到一旁走上了班车,班车刚刚发动又停了下来,马修下了车,张开双臂,星期六男孩开心的跑了过去,一大一小一起离开。
“后来我知道,那天就是星期六,我也确实在星期六等到了我的爸爸!”上门的老人对艾尔如是说到。
至此,影片结束,又是熟悉的不知道什么时候就热泪盈眶,泪流满面!
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