第二百五十二章 电磁炮

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从试炼塔回来后的一段时间，比黑泽原先想象得还要“忙碌”。头一两个星期，几乎每天都有人陆续前来拜访他。大部分都是他之前丝毫没有了解过的人或者机构，带着大额礼品登门造访。他猜想应该是试炼塔中的一些细节透过其余七十来名试炼者之口传了出去，然后那些知道他“天赋异禀”的人或者组织就打算提前投资交好于他。毕竟若是真有这个想法，如今他尚处精英级便是最好的时候，等到他晋升大师，哪怕进行锦上添花般地结交，付出的代价也会更多。可惜，这些都只是他们不了解黑泽性格的擅自想法。他一向对这种抱有目的，投机钻营的人敬而远之。再说，吃人嘴软拿人手短，收下礼物短期内可能会带来收益，但长远来看，弊大于利。未来人家求你什么事的时候也不好拒绝，还不如趁早了结往来。好在，黑泽窝在学校里，做出一副闭门谢客的姿态后，登门而至的拜访者们也多少读懂了他的脾气，数量慢慢减少了下来。不过尽管来访的人少了，但他的名气确实因为试炼塔一炮而红。如今走在学派里，经常遇到学派成员对他“指指点点”的讨论，这是他在此之前在学派里都没有体验过的经历。“他就是那个谁谁谁说的那个黑泽？长得好帅！”“年龄看着不大啊，就登顶试炼塔了？”“好羡慕。”......南都精灵师圈范围内，他也以【青年精英第一人】【试炼塔二百年来首位登顶者】【金陵学派顶尖精英最速传说】而初绽头角。在南都这样的大城市，从一个毫无名气的小透明跃升为小有名气的天才精灵师，严格来说心理还是有点开心的，不过黑泽并没有因此而膨胀。因为一切的名气声望都是立足于实力之上的，若是名不副实，所有的皆是空中楼阁，别人可能一次对战就能剥夺你的虚名。尤其是他的名气还是踩着众多青年才俊上去的，现在有很多双眼睛盯着他，平时可能这些人不会跳出来说些什么，若是他未来不能持续保持这份出类拔萃，他们肯定不会吝惜出来踩他一脚。所以，名气鹊起的黑泽并没有大张旗鼓地高调行事，而是选择拒绝他人拜访和媒体采访，一个人安安静静地默默训练。时间能冲澹一切，在黑泽这个当事人有心“避世”的前提下，关注点很快从他的身上转移走了。——南都，金陵大学，理工楼一楼大教室。窗外绿叶成荫，阳光被树叶裁剪成斑驳的光影透过窗户打在教室里。讲台上一位四十来岁的女教授正对着大屏幕讲着课程。“继续我们刚才讲的，在波导当中，这个tm波啊，它有许多不同的模式，而且......”这是讲述电磁场和微波的一堂课程。下方，学生们捏着笔听着，偶尔会在笔记本上进行一些记录。从第一排都最后一排大部分学生都是如此，只有少数一些在玩手机，熘号走神的摸鱼党。金陵大学是海华国内的顶尖学府，能考上这所学校的学生在高中时期都是勤学苦读的人中龙凤，再加上学校的管理相对严格，最终形成了良好严肃的学习氛围。一个男生坐在第三排的人群里，一边听着课程，一边不断地在笔记本上写着关键词，笔尖划过纸张发出沙沙声响。其他学生虽然都挺认真，但若是仔细观察，他应该是所有人里听得最聚精会神的。他戴着厚厚的黑框眼镜，垂下的刘海让他的脸半遮半掩。不过从身旁不时投来目光的女同学的神情来看，显然哪怕经过层层手段，也难以掩盖他的天姿俊美。坐在这里的人正是黑泽。前几个星期，趁着各种找上门的杂事比较多，他索性成天留在学校里。在他人的建议下，他也顺便在校园内部网查看全校课程，选了这样一门可能对他的精灵师生涯有所帮助的课进行旁听。事实上，精灵师们并不是文盲，真正对自己长期的职业生涯有所规划的精灵师往往也会兼顾知识素养的提高，不少人还兼有硕士乃至更高的学位。比方说，在学派元素结社里经常负责教导他的涂南，就是金陵大学里热能工程系教授，主讲燃烧理论和传热学基础，听说每堂课底下坐着的学生人数都是爆满，甚至会有很多火系的精灵师前来旁听。这是因为精灵师不仅需要苦练，有时候也需要适当的知识输入，充沛自己的大脑，这样指导精灵进行某些领域的钻研时候才能起到事半功倍的效果。如果身为主人的精灵师都对一些领域一知半解，又怎么去指导精灵呢。精灵师在研究学术方面其实也是得天独厚的，哪怕黑泽在此之前只是初中毕业文凭，对电磁相关领域更是知之甚少，凭借着被灵能不断开发，他的记忆力和理解能力远远超过普通人。他课上认真听讲，课下在网络上自己搜集视频学习，咬咬牙，除了刚开始听得吃力了点，过了一周竟然也慢慢跟上了其他人的进度。事实证明，只要肯下功夫，专业壁垒在外人看起来高不可攀，实则并没有那么可怕，更多的还是自我信心不足，望而却步了。一个多小时后。这堂课程结束了，随着一声下课。他站起身来拿着笔记本快速走上讲台。讲台上，主讲本节课的教授张丽已经端着茶壶，微笑地在讲台上等着他了。最近的几节课，这个长相帅气的男生给她留下了很深的印象。她犹记得最开始他提问的内容很浅显，甚至还有些是高中阶段的电磁学知识点，但随着时间推移，他提问的内容越来越有水准，很明显是课后下了一番苦功夫恶补的。上课的时候他的目光也很专注。她教书这么多年，对这类的关注非常敏锐，哪些是真的用心，哪些是纯粹为了拿个学分，她一眼就能看出来。走上讲台的黑泽并没有立刻开始提问，而是等到其他人就本堂课的内容提问结束后，他才最后走过去。“有哪些要问的，拿来吧。”张丽笑眯眯地主动开口说道。黑泽每次询问的问题都有很多，大部分是和课堂讲述的内容无关的，应该是他课后自学的内容，有时候里面还夹杂着一些天马行空的问题。但她并不讨厌这样积极学习的学生。“那就麻烦您了。”黑泽递过手中的笔记本。他的字体很清秀，凉凉瘦瘦的，写满了页面看起来却非常舒服。张丽阅读着问题和摘要，顿了顿，而后一段一段地给黑泽进行讲解。两人便这样，一个人讲，一个人听，偶尔穿插询问和进一步剖析，时间很快过去了二十分钟。“很感谢张老师您的讲解。”“没事，应该的。”张丽喝了口温茶，润了润嗓子，长时间说话让她稍微有点口干舌燥。不过她没有为此感到厌烦，遇到好学的学生，其实老师也更加有成就感，当老师最没意思的就是遇到打卡混学分型的学生，每堂课都准时准点进行报道，像条死鱼一样问啥都没有反馈。教学本就是一个双向的行为活动，学生和老师都积极参与才算得上是令人感到精神愉悦的体验。“黑泽，你是那个学院的？”张丽突然开口问道。“......”黑泽下意识沉默了片刻，他并不算是真正意义上的金陵大学学生，专业是公共管理，专业相关的课都没有去上过一节的。眼前的电磁场和微波课程也只是旁听，并没有在学校里面的选课系统里有记录。他本来是想混过去的，毕竟占用了别人教授那么多的个人时间，怪不好意思的。