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格雷老师让30级1班的每位同学全部都来尝试使用驱物魔法。

尝试后,同学们才知晓,罗斯原野与费流沙,两人之前驱动了石膏制造的老鹰,果然是少年天才魔法师……

至于其他人嘛,都无法驱动任何材质制造的老鹰。

叶墨兰看见前面的人都没能驱动老鹰,便在铜制老鹰面前转了几圈,心中琢磨,这老鹰很普通,并没有灌输入任何魔力,要驱动这样笨重的物体?只能凭借强大的魔力值,但是使用过程中对魔法师本身的魔力值消耗巨大,真不是什么好事!

叶墨兰看见坐在第一排的一位女同学,上课时叠的千纸鹤,便尝试用驱物魔法驱动那些纸鹤,课桌上几十只纸鹤拍打着翅膀,噗嗤噗嗤的飞起来……

格雷老师笑道:“叶墨兰,今天的课程是驱动老鹰,你怎么跑去驱动纸鹤了?”

同学们全都笑起来!

正巧,班主任楚留香老师路过教室,便走入看热闹。

楚留香笑问格雷:“格雷,今天的课程怎么样?我班里的这群学生,那些人能成功使用驱物魔法?”

格雷对楚留香恭恭敬敬道:“楚老师,到目前为止,罗斯原野与费流沙,两人成功使用了驱物魔法。”又看向叶墨兰,对楚留香说:“叶墨兰也算是学会了驱物魔法,只过不她驱动的是纸鹤……”

于是乎,其它同学都开始尝试驱动别的物体,很多人都能驱动纸鹤,还有同学驱动课桌椅,讲台桌……

两位老师汗颜!

格雷老师急忙宣布:“今天的课间作业是驱动老鹰,只要驱动其中的任何一只,才算完成今天的课间作业!”

冰鸿山追问:“格雷老师,可以使用魔法辅助物驱动老鹰吗?”

格雷心想,冰鸿山这个学生是世界著名的魔法器械发明家,他若是使用魔力吊车?还不是轻而易举就能把老鹰搬动?那么对驱物魔法的练习还有什么意义?

于是,格雷老师说:“不可以用魔法物品辅助!只能使用你们自身的魔力值驱动老鹰才算数!”

楚留香加了一句:“不完成课间作业,不放学!就不能去吃午餐!成功完成驱动老鹰的同学才能放学!”

同学们唏嘘!

夜熙:“就算是在战斗中,也可以使用魔法道具吧?”

祁玲:“魔法竞技场上,也可以使用魔法道具啊!只要能达成目的,不就算成功吗?”

所有同学都说,应该可以允许使用魔法道具。

格雷老师说:“修炼魔法的时期,哪能依赖魔法道具?再说了,魔法道具并不是万能的,哪里有魔法师自身的魔力值使用起来更加灵活方便?而且若是打斗中一味的依赖使用魔法道具?对手一定会以破坏或是夺取为目的!失去魔法道具后?你们又该如何应对?”

冰美辰:“那么如果我用的是对手无法夺取的道具呢?”

叶墨兰:“就算被破坏了魔法道具,还可以换其它道具啊!可以多带些魔法道具在身上,可以用魔法收纳袋多装,被破坏的魔法道具还可以修复使用嘛!”叶墨兰这家伙是在给自己制作的乾坤袋(魔法收纳袋)做广告。

格雷满头大汗!因为在魔法竞技场,或是实战中,确实如此,并不稀奇。只不过,今天这堂课的目的,是为了培养锻炼学生们自身的魔力值所开设的课程。

格雷老师说:“那么,首先你们得保证你们手中的魔法道具不会被人抢夺或是被破坏?然后便能使用辅助完成今日的课间作业!”

袁芳使用家传魔法宝物,千手提,想要把所有老鹰都直接提起来,这样就能完成今日的课间作业了……

谁知?格雷一道魔力击打在袁芳的千手提魔力法宝的核心位置,哪儿镶嵌一颗能源宝石,一击便成了粉末!

袁芳一下子愣了神,然后便嗷嗷大哭!

同学们投递同情的目光。

格雷老师说:“既然要使用魔力道具,就得做好损坏的思想准备!同学们刚才不是说在战场上,或是竞技场上可以使用魔力道具吗?那么必然也要有这样的思想准备!”

同学们藏在袖子中的魔法宝物开始瑟瑟发抖……

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