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看着王榭转身离去,赵姬这才吐了吐舌头。她可没当过老师,王榭要是在这里,她都紧张的不知道该如何上课了。
不过赵姬没想到的是,等她到了教室开始给孩子们上课的时候,一个鬼鬼祟祟的人影又悄悄的转了回来。
王榭没有别的意思,他就是想看看赵姬是怎么当老师的。
等他重新回到窗边,悄悄往里看的时候,赵姬已经认认真真的开始自己的教学任务了。
“啊~”赵姬在台上做着示范:“大家可以将手放到自己的小肚子上,如果发声的时候小肚子有缩回去的感觉,那就是正确的发音位置。如果肚子不动而只是胸部起伏,那发出来的声音就会比较单薄。”
原来是在教小孩子们如何使用丹田发音,王榭点了点头。
作为声乐课的入门,赵姬选择了发声训练而不是识谱练习,这无疑是非常聪明的做法。
因为只要掌握了正确的发音方法,即使赵姬很快会离开,那么孩子们通过练习也能达到很好的效果。
但是如果是识谱的话,那可能这节课就算白上了,这么短的时间内,想要教会一群小孩子学会识谱唱谱,无疑是天方夜谭。
带着孩子们练习了好一会,赵姬才停了下来,这样的练习对孩子们来说确实有些太枯燥了。
所以赵姬又教了孩子们几首地星上流行的儿歌,等看着大家都学会了,赵姬就带着孩子们唱了起来。
大家嘻嘻哈哈的唱了很久,学校里不断回荡着孩子们欢快的笑声。
不过等唱了好几遍后,一个小男孩突然颤颤巍巍的举起了自己的手,示意有话要讲。
“这位同学,你有什么问题吗?”赵姬已经完全进入了老师的角色,所以直接示意这个小男孩可以说话。
小男孩站了起来,憋了很久才对着赵姬说道:“老师姐姐,你能不能教我们一首其他的歌啊?”
“其他的歌?”赵姬有些疑惑,但还是面露鼓励的问道:“那你想学什么歌曲啊。”
或许是因为赵姬的鼓励起到了作用,小男孩胆子也大了起来:“就是我们上次出去比赛的时候,别的学校的小朋友们都会唱的一首歌,叫...叫...”
小男孩似乎并不知道歌的名字,有些卡壳了,不过很快他就眼神一亮,兴奋的朝着赵姬说道:“我把名字忘记了,但是我还记得几句歌词,我可以把这几句唱给你听。”
“哦~”看着小男孩自告奋勇的样子,赵姬自然是欣然同意了,所以她继续鼓励的说道:“好啊,那老师听听看,要是老师会唱的话,老师就教给大家。”
小男孩得到了赵姬的允许,似乎是获得了什么荣誉一般。
只见他骄傲的挺起胸膛,双目成怒睁状,将情绪酝酿到位后,才张开了嘴,而他唱歌词这时就像子弹一样喷涌而出。
【爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样】
【爱你对峙过绝望,不肯哭一场】
【爱你破烂的衣裳,却敢堵命运的枪】
【爱你和我那么像,缺口都一样】
【去吗,配吗,这褴褛的披风】
【战吗,战啊,以最卑微的梦】
【……】
小男孩的歌声一出口,赵姬就像看到了什么难以置信的东西一样,整个人都呆住了。
而窗外本来看得津津有味的王榭,这时也不免以手扶额。
即使到了另一个时空。
这首歌最终还是难免沦落成儿歌里的金曲。
太特么扯了。
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